Ampliación de San Fidel Ikastetxea en Gernika-Lumo

El mes pasado os hablábamos del proyecto de ampliación. Hoy os traemos algunas de las imágenes del transcurso de la obra ya prácticamente terminada y os explicaremos en qué ha consistido esta ampliación.

Ampliación San Fidel Ikastetxea

¡Hola a todos! Hoy os traemos uno de los proyectos que estamos ejecutando este verano. El proyecto resuelve la ampliación del edificio destinado a educación infantil, para poder dar cabida así, a los nuevos alumnos de San Fidel Ikastetxea.

Arquitectura e Interiorismo

Algunos de los que estaréis leyendo este artículo estaréis pensando que Arquitectura e Interiorismo son cosas contrarias, otros que son lo mismo. La realidad es que son complementarias y que ambas deben realizarse correctamente para conseguir el mejor de los resultados: un espacio adaptado a las necesidades de los que lo habitan. Así es.

Visita a Barakaldo

Esta vez os traemos unas imágenes de Barakaldo desde su punto más alto. Sí si, nos referimos a la torre del BEC. Fue en la visita del pasado día 3 de junio, subimos hasta la planta 17, la azotea. Aquí os las dejamos: ¡disfrutad de ellas!

Los Informes en arquitectura

Ya sabemos que el mundo de los informes no es tan apasionante como los temas que os hemos venido trayendo en nuestros anteriores artículos... pero como desde o!Arquitek nos parece un tema muy importante, hemos decidido hacerle un hueco. Esperamos que sea un artículo práctico para todos vosotros.

o!Arquitek: Identidad Corporativa

Esta mañana anunciábamos en nuestra cuenta de twitter que hoy publicaríamos nuestro nuevo Brand Identity. Como lo prometido es deuda, aquí lo tenéis.
También lo podéis ver en Pinterest

Ambientes a doble altura: ¡Ganamos espacio!

Hoy os traemos un nuevo tema: los ambientes a doble altura. Nos hemos encontrado en numerosas ocasiones en las que los clientes se muestran reticentes a crear espacios a doble altura por una sencilla razón: creen que van a perder espacio útil de su vivienda, oficina u otro espacio que estén reformando.